Сайт практичного психолога ДНЗ "БЦПТО"

Основною метою та стратегічним завданням психологічної служби є 

практична реалізація принципів гуманізації, що здійснюється у системі вищої освіти України, а також створення передумов для вдосконалення навчального процесу.

Завдання психологічної служби:

• створення такого психологічного середовища, яке буде сприяти оптимізації, вдосконаленню системи міжособистісних стосунків студентів і викладачів як учасників педагогічного процесу, їх ефективному самопізнанню та самовдосконаленню;
• запровадження методів практичної психології в навчальний та виховний процеси;
• формування самоактуалізованих особистостей;
• оволодіння закономірностями позитивного мислення;
• профілактика тих чи інших психологічних проблем, що виникають у молоді, та допомога у їх своєчасному вирішенні (це може стати передумовою попередження таких більш суттєвих психологічних відхилень, як неврози, депресії, алкоголізація, наркотизація та спроби суїциду);
• освоєння студентами, магістрантами, викладачами, кураторами груп, іншими учасниками навчально-виховного процесу практичних методів психологічної допомоги.

Основним принципом роботи служби є практична реалізація підходу до людини як до вищої цінності суспільства, яка передбачає допомогу у вирішенні психологічних проблем особистості в процесі самопізнання та самовдосконалення, що особливо актуально в сучасних соціально-економічних умовах, які нерідко викликають душевний дискомфорт, страх перед сьогоденням та майбутнім, формують комплекс особистісної та соціальної меншовартості.

Принципи та умови діяльностіпсихологічної служби:

• максимальна доступність психологічної допомоги;
• неухильне дотримання принципу наукової обґрунтованості та реалізація сучасних гуманістичних методів роботи, суворе дотримання положень етичного кодексу психолога;
• головний принцип - практична спрямованість на своєчасне розв'язання психологічних проблем;
• орієнтація на формування у людей, які потребують психологічної підтримки, навичок самопізнання та самовдосконалення, тобто, орієнтація не тільки і не стільки на ситуативну допомогу, скільки на усвідомлення необхідності та вказання людині шляхів роботи над собою;
• робота зі студентами, викладачами, кураторами до тих пір, поки не розв'язані існуючі проблеми;
• здійснення постійної просвітницької діяльності;
• орієнтація на реальні замовлення, на потреби конкретної особистості та актуальні для закладу психологічні та педагогічні проблеми;
• умовами ефективної діяльності психологічної служби є достатнє фінансове, організаційне та технічне забезпечення служби - наявність кваліфікованих фахівців, здатних забезпечити діяльність психологічної служби на високому рівні.

Форми та види роботи психологічної служби

Формами роботипсихологічної служби є:

• індивідуальне психологічне консультування, що передбачає допомогу в знятті гострих негативних психічних станів та довготривалу роботу, зміну ставлення до власних проблем, розуміння їх природи, формування позитивного мислення, тобто психологічне консультування та психологічна корекція;
• проведення бесід і лекцій на психологічну тематику з урахуванням конкретних потреб та запитів студентів, кураторів, деканів;
• проведення тренінгових занять зі студентами, магістрантами, викладачами із застосуванням сучасних методик за багатьма напрямами, наприклад - тренінги креативності, спілкування, особистісного зростання, вирішення конфліктів, ґендерні тренінги, тренінги формування позитивного мислення, тренінги працевлаштування та ін;
• робота з кураторами академічних груп (проведення соціометричних досліджень, допомога у вирішенні конкретних навчально-виховних проблем, виявлення та допомога у роботі з психологічно дезадаптованими студентами).

В основу концепції служби покладений принцип: "Пошук духовного шляху особистості в сучасному світі як практична проблема".

Він реалізовується через такі конкретні напрямки роботи:

• формування системи цінностей самоактуалізованої особистості в сучасному світі;
• пізнання себе як особистості і самоусвідомлення людини в системі міжособистісних стосунків;
• подолання технократичних тенденцій в світосприйнятті студентів засобами гуманістичної психології;
• гармонізація однобічного, технократично орієнтованого світо­сприйняття шляхом гуманізації свідомості;
• формування та розвиток особистісної рефлексії в рамках гуманістичної психології;
• практична допомога в подоланні відчуження особистості в рамках групової взаємодії;
• здобуття знань, умінь і навиків в сфері психології, розширення інтер- та екстраперсонального досвіду в груповій взаємодії;
• психодіагностика та психокорекція особистісних проблем шля­хом індивідуального консультування і групової психотерапії;
• особистісне зростання;
• знайомство і освоєння елементів сучасних психотехнологій в сфері сімейних, дружніх, ділових стосунків;
• підвищення рівня загальної культури через залучення до світу сучасної та класичної культури, формування психологічної культури особистості.

Робота служби психологічної підтримки здійснюється завдяки таким видам роботи:

• робота із психологічної інформатизації та реабілітації студентів, викладачів і співробітників  (індивідуальні консультації, групова психокорекційна робота);
• бібліотерапія;
• тренінги та тренінг-семінари;
• здійснення соціально-психологічних досліджень;